Material Type: | Article : printed text |
Title: | Psychanalyse et pédagogie, une tension fructueuse : exemple de l'apport de la psychanalyse à la compréhension de l'inhibition intellectuelle (2008) |
Authors: | / Tristan GARCIA-FONS , Author |
In : | La lettre du GRAPE (n° 72, 2008) |
Article on page: | pp. 19-24 |
Languages: | French |
Keywords : | Psychanalyse et pédagogie ; Psychanalyse et éducation ; FREUD, Sigmund ; Echec scolaire ; Troubles de l'apprentissage ; Inhibition intellectuelle |
Contents note: | Résumé |
Copies (1)
Barcode | Call number | Media type | Location | Section | Status |
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20007117 | K05-2 | Revue | BSF Paris | ψ Réserve : Périodiques | Not for loan |