Type de document : | Article : texte imprimé |
Titre : | Un programme progressif de prise en charge des troubles des apprentissages : l'expérience pilote Paris Santé Réussite (2016) |
Auteurs : | / Catherine BILLARD / Frédérique BARBE |
Dans : | Enfances et psy (n° 71, 2016) |
Article en page(s) : | pp. 122-137 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Troubles du langage ; Lecture ; Echec scolaire ; Pluridisciplinarité |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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20018528 | K04-1 | Revue | BSF Paris | ψ Réserve : Périodiques | Consultation sur place |