Type de document : | Article : texte imprimé |
Titre : | Serious game : questions et réflexions autour de son appropriation dans un contexte d'enseignement (2014) |
Auteurs : | / Julian ALVAREZ |
Dans : | Psychologie clinique (n° 37, 2014) |
Article en page(s) : | pp. 112-126 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Jeu vidéo ; Enseignement ; Appropriation ; Connaissance |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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20014868 | K07-1 | Revue | BSF Paris | ψ Réserve : Périodiques | Consultation sur place |