| Type de document : | texte imprimé |
| Titre : | La connaissance de l'enfant par la psychanalyse |
| Nouvelle publication de : | |
| Auteurs : | / Serge LEBOVICI / Michel SOULÉ / Simone DECOBERT , Collaborateur / Jeanine NOËL , Collaborateur |
| Mention d'édition : | édition de poche |
| Editeur : | Paris : Presses Universitaires de France, 2003 |
| Importance : | 697 p. |
| Collection : | Quadrige |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-13-053224-8 |
| Format : | 697 p. / 19 cm |
| 21 euros | |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Psychanalyse de l'enfant |
| Résumé : |
Présentation de l'éditeur Depuis sa première édition, cet ouvrage a été régulièrement mis à jour et remanié par ses auteurs en fonction de leurs propres avancées théoriques et leur pratique psychanalytique. Il reste un classique auquel se réfèrent toutes les nouvelles générations de psychanalystes pour enfants, un instrument de travail pour tous ceux dont le travail quotidien conduit à se poser es questions en matière de compréhension du développement de l'enfant. Quatrième de couverture Dans cet ouvrage, Serge Lebovici et Michel Soulé montrent comment l'intérêt de Freud pour les enfants s'est élaboré dans un ensemble de connaissances qui se sont accumulées à partir de voies d'abord multiples. La première appartient à la reconstruction psychanalytique à partir des cures conduites chez l'adulte. La révision déchirante de la doctrine freudienne se situe au moment où Freud cesse de croire, au moins provisoirement, à la valeur pathogène du traumatisme pour étudier les effets du transfert et de la reconstruction du passé vécu. L'équilibre entre les conséquences des expériences infantiles et des vicissitudes des conflits internalisés est étudié à travers plusieurs exemples et en particulier celui du souvenir écran et du traumatisme psychique. La deuxième partie est essentiellement d'ordre pratique et constitue un instrument de travail pour les pédiatres, les psychiatres et les psychanalystes de l'enfant, et aussi pour ceux que leur travail quotidien conduit à se poser des problèmes pratiques en matière de santé et d'éducation. |
| Note de contenu : | Bibliographie, index |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 10002272 | LEB | Ouvrage | BSF Paris | Salle de lecture : Ouvrages A-Z | Disponible au prêt |
