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Résumé :
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Quatrième de couverture :
Textes de Base s'adresse principalement à tous ceux qui désirent approfondir un domaine ou une thématique dans le champ de le psychologie et des Sciences de l'éducation. L'objectif de la collection est de rendre accessibles à un large public des textes importants, pour la plupart disséminés dans des revues spécialisées et le plus souvent écrits en langue étrangère. Introduits et commentés par le directeur de l'ouvrage, les textes présentés constitueront un appui précieux pour les activités d'enseignement en psychologie et en pédagogie. Les textes de base s'efforcent, en outre, de regrouper les principales contributions à l'étude d'un problème donné ; ils se caractériseront par un souci d'ouverture et de confrontation des différentes perspectives. Traitant des grands problèmes de la psychologie ou de la pédagogie aussi bien que des thèmes d'actualité, les Textes de base aborderont soit un domaine comme celui de la psychologie du travail, soit un problème particulier, comme la reconnaissance de soi, soit une méthode, comme l'observation. Les articles publiés dans chaque volume pourront être anciens ou actuels, déjà publiés ou originaux.
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