| Type de document : | texte imprimé |
| Titre : | L'enfant qui ne disait rien |
| Auteurs : | / Laurent DANON BOILEAU |
| Editeur : | Paris : Calmann Lévy, 1995 |
| Importance : | 209 p. |
| Collection : | Le passé recomposé |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7021-2505-2 |
| Format : | 209 p. / 23 cm |
| Note générale : |
43e Prix Maurice Bouvet
Analyse in Lectures, actualités de la Bibliothèque Sigmund Freud, 1996, n° 13, par Josée Violette ; Carnet Psy, 1996, n° 13, p. 10, par Marianne Rabain |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Langage chez l'enfant ; Mutisme ; Prix Maurice Bouvet ; Psychanalyse de l'enfant |
| Résumé : |
Présentation de l'éditeur : A 2 ans, d'ordinaire, un enfant assemble deux mots. A 4 ans, il sait parler. Certains, pourtant, restent silencieux. Et lorsqu'ils s'aventurent à parler, leur usage de la langue est un peu étrange. C'est ainsi que Rachid n'ouvre la bouche que pour dicter des noms d'objets, mais ne peut exprimer ce qu'il veut. Kim, elle, nomme ce qu'on lui montre, mais communique surtout par gestes. Ni l'un ni l'autre ne sont autistes ou aphasiques. Reste qu'ils n'ont pas trouvé comment accéder au langage. C'est ce chemin que Laurent Danon-Boileau s'efforce de découvrir avec eux au cours de rencontres hebdomadaires, grâce à sa pratique de psychanalyste d'enfants et à ses connaissances de linguiste. Et c'est ce travail, patient et ténu, qu'il raconte ici. Analyse par Josée Violette in Lectures, 1996, n° 13 : Laurent Danon-Boileau professeur de linguistique à l'université de Paris m, Psychanalyste de la SPP, travaille auprès d'enfants, au Centre Alfred Binet à Paris. Il a publié plusieurs romans et des essais. Le titre de son livre est trompeur, qui semble être celui d'un roman et ouvrir à l'histoire d'un enfant précis ; le livre refermé, et bien qu'il se soit agi d'autres choses, ce titre retrouve pourtant tout son sens. L'auteur étudie ce qu'il appelle «la machine à langage» ou parfois "la mécanique langagière" (quels sont ses liens avec «le pensoir» dont parle A. Green ?) qui se construit peu à peu en même temps que se découvre le monde, soulevant la question du temps et de l'espace, du lien entre les choses, de leur épaisseur, de leur ressemblance et de leur hétérogénéité, tandis que s'installe l'envie de communiquer. C'est sous cet angle bi-face de la mise en évidence des mécanismes de la connaissance que L. Danon-Boileau, rapporte des extraits de son travail avec des enfants de quatre ans à l'adolescence, tous présentant des troubles plus ou moins massifs de l'expression orale. En contrepoint, une fillette sans difficulté de cet ordre. La position de l'auteur est originale. Bien que son attitude et sa réflexion montrent comment son identité de psychanalyste guide sa compréhension de l'enfant, il prend un soin extrême à ne pas énoncer de concepts d'ordre psychanalytique. Ils sont pourtant présents dans l'esprit de l'auteur, comme ils s'imposent à celui du lecteur, mais ils ne seront pas nommés. Ce n'est pas de cela que nous connaissons bien, (trop peut-être semble dire le texte, avec le risque d'être ébloui et donc aveugle à ce qu'il veut nous montrer), dont il sera question, mais de l'abord du monde sous l'angle de la connaissance et du rapport que l'individu noue avec lui. Les «objets» dont nous, psychanalystes, sommes familiers n'échappent pas à ces mystères, et ils sont à la fois ce qui pousse à parler et ce qui peut imposer le silence. Ceci l'auteur ne l'écrit pas, mais il le donne à penser. Il présente sa manière originale de travailler, qui diffère de la psychothérapie stricto sensu, dans laquelle son vécu l'amène à être souvent très actif, presque dirigiste, tandis qu'un évident souci pédagogique se manifeste. L'évocation de ces extraits de séance pertinemment choisis servent à présenter certaines composantes de la «machine à langage» qui aboutissent vite à une sorte d'étude du fonctionnement psychique. C'est dire que sous son apparence modeste, il s'agit d'un vaste travail de réflexion, à l'écriture élégante et claire, aux illustrations séduisantes, qui soulève de nombreux points théoriques et incite à un vrai travail de pensée |
| Note de contenu : | Bibliographie |
Exemplaires (4)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 10015494 | DAN | Ouvrage | BSF Paris | Salle de lecture : Ouvrages A-Z | Disponible au prêt |
| 10015495 | DAN | Ouvrage | BSF Paris | ψ Réserve : Ouv. A-Z | Consultation sur place |
| 10020649 | DAN | Ouvrage | BSF Paris | ψ Réserve : Ouv. A-Z | Consultation sur place |
| 08001891 | 984/DAN | Ouvrage | Toulouse | Bib. Toulouse | Disponible au prêt |
