| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Titre : | Translating child analysis from the playroom to the classroom : opportunities and choices (2005) |
| Auteurs : | / Donald L. ROSENBLITT |
| Dans : | Journal of the American Psychoanalytic Association (vol. 53, n° 1, 2005) |
| Article en page(s) : | pp. 189-211 |
| Langues: | Anglais |
| Mots-clés : | Psychanalyse de l'enfant ; Education ; Psychanalyse et éducation |
| Note de contenu : | Bibliographie, Résumé |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 20003263 | K11-4 | Revue | BSF Paris | ψ Réserve : Périodiques | Consultation sur place |
| 07005381 | ARM-2 | Revue | CPRS Genève | Bib. CPRS | Consultation sur place |
