| Tipo de documento: | Article : texto impreso |
| Título: | Le conflit entre compréhension pédagogique et compréhension psychanalytique. (1996) |
| Autores: | / Colette CHILAND , Autor |
| Dans : | Journal de la Psychanalyse de l'Enfant (n° 19, 1996) |
| Artículo en la página: | pp. 183-194 |
| Langues: | Francés |
| Clasificación: | Pédagogie ; Difficultés scolaires ; Education ; Soins |
| Nota de contenido: | Bibliographie, Résumé |
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| Código de barras | Signatura | Tipo de medio | Ubicación | Sección | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 20004867 | REV | Revue | BSF Paris | Salle de lecture : Revues en français | Disponible |
| 20004866 | K05-3 | Revue | BSF Paris | ψ Réserve : Périodiques | Excluido de préstamo |
| 07004067 | REV-5 | Revue | CPRS Genève | Bib. CPRS | Excluido de préstamo |
| 50003235 | B03 | Revue | Lyon | Bib. GLPRA | Excluido de préstamo |
| 06002330 | JOU | Revue | St-Etienne BFP | Bib. Francis Pasche | Disponible |
