Article : texte imprimé

Diagnostic en pédopsychiatrie, nouvelle donne sociale et perspectives cliniques

Auteurs : / Geneviève GINOUX / Claire JOSSO-FAURITE |

Dans Journal des psychologues (n° 304, 2013)

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L'écriture entravée chez de jeunes patients en mal de subjectivité

Auteurs : / Claire JOSSO-FAURITE / Gérard LEBUGLE | 2010

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Le groupe logico-mathématique : une fabrique du nombre pour enfants présentant des troubles d'apprentissage des mathématiques

Auteurs : / Corinne BERNADEAU / Marie-Claude DEVAUX / Claire JOSSO-FAURITE / Jérôme SCALABRINI |

Dans Bulletin de Psychologie (n° 530, 2014)

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À propos de la jouissance paternelle

Auteurs : / Sophie MENDELSOHN / Marika BERGÈS-BOUNES / Claire JOSSO-FAURITE | 2013

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Quand Calvin et Hobbes bousculent les enfants "dysharmoniques" : Pulsionnel, corps, écrit et subjectivation chez l'enfant

Auteurs : / Gérard LEBUGLE / Claire JOSSO-FAURITE | 2011

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Refus de grandir, refus d'apprendre : les "phobies scolaires" comme symptôme ?

Auteurs : / Évelyne LENOBLE / Claire JOSSO-FAURITE |

Dans Revue de l'enfance et de l'adolescence (n° 93, 2016)

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