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Résumé :
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L’exigence de compter juste se renforce avec le rôle croissant de la mathématique dans la construction des connaissances droites. Or, l’un des souhaits que déclare l’inconscient freudien est le refus de cette exigence. Mais ce refus n’est pas d’aujourd’hui, ni de Freud. Nous verrons ici comment Descartes négocie avec lui lorsqu’il fonde le « sujet de la science », puis comment Lacan se démontre averti du caractère crucial de l’interaction de cette exigence et de ce refus pour la position de la psychanalyse dans l’époque.
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