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Résumé :
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L’auteur met en évidence les potentialités, mais aussi les risques des séances analytiques en ligne pour éviter de les idéaliser ou de les diaboliser. Il ne s’agit pas de mettre en œuvre un éclectisme théorico-clinique générique, ni de préconiser une sorte d’intuitivité toute-puissante, mais de réfléchir sur la compatibilité et l’incompatibilité relatives des différentes modalités thérapeutiques, par exemple sur ce qui est perdu et ce qui est maintenu, sur ce qui est nouveau et ce qui peut être ramené au connu dans les analyses à distance, sur ce qui doit se référer à une théorisation à la fois rigoureuse et librement fluctuante, vivante, élastiquement transitive, faite de continuité et d’imbrications entre différents modèles, mais aussi de ruptures et de désarticulations. Une courte vignette clinique permet d’approfondir certaines dynamiques transférentielles pendant une séance en ligne.
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