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Resumen:
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L’étude de l’excitation en fonction des âges montre un lien constant en excitation motrice et présence de remarques associatives (verbales ou imagées). Leurs rapports varient : à la latence, l’activité motrice domine et le thérapeute doit faire un effort pour ne s’intéresser qu’aux associations parallèles et intervenir à ce niveau ; à la préadolescence, le sujet est plus facile à traiter car il y a une alternance entre les deux principes (désorganisation-réorganisation) ; à l’adolescence, c’est l’aspect verbal des associations libres qui domine. Le psychothérapeute pris dans les associations groupales doit entendre ce qui est en jeu et non être pris dans le chaos de l’excitation.
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