| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Titre : | Le confinement ou la prescription du symptôme phobique (2020) |
| Auteurs : | / Catherine LACOUR GONAY |
| Dans : | Perspectives psychiatriques (vol. 59, n° 4, 2020) |
| Article en page(s) : | pp. 331-334 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Confinement (politique sanitaire) ; Covid-19 ; Phobie scolaire ; Phobie sociale |
| Résumé : |
Le confinement a conduit à prescrire des conditions que l’on retrouve comme symptômes chez les adolescents avec des troubles de phobie scolaire.
Les adolescents se sont retrouvés enfermés, isolés à la maison avec leur famille et une scolarité à distance. Paradoxalement, dans notre expérience, ce sont certains adolescents dits « phobiques scolaires » qui semblent avoir présenté des facteurs de protection vis à vis des troubles psychiques engendrés par ce confinement dans un contexte de pandémie. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 20020903 | K07-6 | Revue | BSF Paris | ψ Réserve : Périodiques | Consultation sur place |
