| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Titre : | La thérapie par affinités (ou le résistible retour d'une approche psychodynamique pour le traitement des autistes) (2017) |
| Auteurs : | / Jean-Claude MALEVAL / Michel GROLLIER |
| Dans : | Évolution Psychiatrique (vol. 82, n° 3, 2017) |
| Article en page(s) : | pp. 646-663 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Autisme ; Education ; Témoignage |
| Résumé : |
Objectifs
Les auteurs souhaitent montrer que la thérapie par affinité, loin de constituer une nouvelle méthode éducative, préfigure le retour d’une méthode psychodynamique. Méthode Nous rapprochons le récit de Suskind concernant la sortie de son fils du repli autistique, de quelques autres témoignages similaires, récemment portés à la connaissance du public dans la presse anglo-saxonne, ceux de Julia Romp ou de Kristine Barnett, pour comprendre les conditions qui permettent aujourd’hui le retour d’une approche psychodynamique. Résultats La plupart des autistes qui sont en mesure de relater une sortie subjectivée du repli autistique, et non pas seulement une adaptation sociale superficielle, témoignent d’un parcours qui passe par la complexification de leur bord, lieu de leurs affinités, produite par des mutations ou par des dérivations, allant parfois jusqu’à son effacement. Le nouage des apprentissages à la vie affective se produit pour l’autiste par un traitement du bord. Discussion La thérapie par affinités mise en œuvre par Owen Suskind rompt avec les approches éducatives aujourd’hui recommandées pour les autistes en déplaçant la dynamique du savoir. Dans cette thérapie, il n’est plus l’apanage de l’éducateur : il se déporte du côté du sujet. Conclusions Par sa prise en compte de passions qui débordent la volonté, valorisées comme « affinités » et non plus décriées comme « obsessions », par son appui privilégié sur le savoir subjectif, et par son réglage sur la temporalité propre à l’enfant, la thérapie par affinités cesse d’être une méthode éducative. Il s’agit bel et bien du retour d’une méthode psychodynamique. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 20018523 | K04-4 | Revue | BSF Paris | ψ Réserve : Périodiques | Consultation sur place |
