| Type de document : | texte imprimé |
| Titre : | Création et métamorphoses dans les soins de l'enfant : une histoire institutionnelle |
| Auteurs : | / Anastasia NAKOV |
| Editeur : | Larmor-Plage (Morbihan) : Ed. du Hublot, 2015 |
| Importance : | 156 p. |
| Collection : | Psychanalyse |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-912186-43-0 |
| Format : | 156 p. / 24 cm |
| 22 EUR | |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Institution psychothérapique ; Soins de l'enfant |
| Résumé : |
Présentation de l'éditeur :
Dans cet ouvrage, l’auteur propose au lecteur un voyage assez inhabituel. Le monde de l’institution de soin pour enfants en souffrance psychique sort de son registre factuel, de ses définitions formelles, pour apparaître au fil du temps, comme une toile complexe d’émotions, de tensions, que la pensée psychanalytique va s’efforcer de contenir, de transformer. La vie psychique des soignants, soumise aux projections souvent violentes des enfants, élabore ses turbulences, de supervisions en échanges groupaux, pour permettre l’accès à la pensée. La créativité, l’attention, l’observation, sans cesse encouragées par l’engagement d’Anastasia Nakov, chef de service porteur d’un souffle créatif, autorisent une ouverture constante où s’allient souplesse et rigueur. Le processus psychanalytique s’apparente alors à une respiration, de flux en reflux, entre contenance et transformation, accompagnant soignants et soignés dans un même élan de croissance psychique. Sommaire Introduction 1 – Les origines du secteur 2 – Les modèles théoriques remis en question dans le traitement des atteintes psychiques graves 3 – Les différentes unités thérapeutiques L’internat Service pour enfants arriérés profonds L’hôpital de jour L’unité de soins pour jeunes enfants L’équipe du centre médico-psychologique D.W. Winnicott Centre d’accueil pour la santé des adolescents 4 – Le travail thérapeutique avec les enfants et leur famille Le travail thérapeutique avec les enfants Le travail thérapeutique avec les enfants et leur famille Le cadre : sa fonction contenante et séparatrice Le travail thérapeutique avec les familles Les entretiens familiaux La thérapie familiale psychanalytique 5 – Des soignants communs aux différentes structures du secteur L’art-thérapie La psychomotricité 6 – Un jalon particulier : l’école 7 – Travail et formation Travail et efforts de formation La formation par le psychodrame psychanalytique 8 – Le travail en réseau et la création de l’association ARPPE 9 – Le Travail de partenariat avec les professionnels de la Prévention Maternelle Infantile 10 – La souffrance institutionnelle Unification et différenciation Accueil des nouveaux L’innovation 11 – L’institution est un objet hétérogène L’institution est une création du socius Désir et pouvoir Désir de soigner 12 – Le lien institutionnel Le renoncement nécessaire Tolérance institutionnelle |
| Note de contenu : | Bibliogr. p. 155-156 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 10019951 | NAK | Ouvrage | BSF Paris | ψ Réserve : Ouv. A-Z | Consultation sur place |
