| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Titre : | Scolarisation des enfants ayant un trouble du spectre de l'autisme et expérience des enseignants : sentiment d'auto-efficacité, stress perçu et soutien social perçu (2016) |
| Auteurs : | / Emilie CAPPE / Nicole SMOCK / Emilie BOUJUT |
| Dans : | Évolution Psychiatrique (vol. 81, n° 1, 2016) |
| Article en page(s) : | pp. 73-91 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Autisme ; Integration scolaire ; Formation de l'enseignant |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 20004792 | K04-4 | Revue | BSF Paris | ψ Réserve : Périodiques | Consultation sur place |
