| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Titre : | Des apprentissages fondamentaux aux compétences pour demain : les apports de la psychologie de l'éducation (2011) |
| Auteurs : | / Agnès FLORIN |
| Dans : | Bulletin de Psychologie (n° 511, 2011) |
| Article en page(s) : | pp. 15-29 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Psychologie de l'enfant ; Education ; Apprentissage de la lecture et de l'écriture ; Scolarisation ; Première enfance |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 20009805 | K02-1 | Revue | BSF Paris | ψ Réserve : Périodiques | Consultation sur place |
